Результаты деятельности экспериментальной площадки ФИРО 

 

    Для осуществления модели инклюзивного образования в МАДОУ "ДС №440 г.Челябинска" педагогами было разработано следующее методическое обеспечение:

 

• Организация и содержание обучения детей со сложной структурой дефекта

• Фундаментальные и прикладные научные исследования (актуальные вопросы, достижения и инновации)

• Актуальные проблемы дошкольного образования

• Дошкольное образование в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (2015г.)

• Дошкольное образование в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (2016г.)

• Интеграция научно-методической работы и системы повышения квалификации кадров

 

• Рабочая программа тифлопедагога. Методические рекомендации учителям-дефектологам ДОО
• Рабочая программа учителя-логопеда. Методические рекомендации учителям-логопедам ДОО
• Здоровьесберегающие технологии: аспекты охраны зрения детей дошкольного возраста. Методические рекомендации для педагогов дошкольных и специальных (коррекционных) учреждений
• Психологическое сопровождение взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Методическое пособие
• Развитите осязания и мелкой моторики рук у детей с нарушениями зрения (3-5 лет). Методические рекомендации для тифлопедагогов ДОУ
• Развитите осязания и мелкой моторики рук у детей с нарушениями зрения (5 -7 лет). Методические рекомендации для тифлопедагогов ДОУ
• Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения. Методические рекомендации

 

 

Организация инклюзивного образования детей дошкольного возраста

в МАДОУ "ДС №440 г.Челябинска"